孩子来后，我全神贯注地同他谈了一节课，结果令我大吃一惊，这个10岁的小男孩居然一口气同我说了20个问题。他头脑清晰，用词准确，语言控制能力强，语气颇有点小大人的味道。我让他写了几行字给我看，字迹端正大方，看来是个训练有素的学生。我实在看不出来这孩子有什么不正常。可为什么家长讲孩子心理有问题呢？
经过再三追问，他终于说出了下面这段话，“我每天的生活很枯燥、乏味，早上吃完饭就上学，放学回家吃了饭写作业，然后睡觉。星期六还得去补习学校上课，有空还要练吹黑管。好不容易爸妈说要带我出去玩一天，结果爸爸又有事……”。“我现在就想玩。”
听着小男孩用准确的语言叙述他的心里话，我得出了一个结论，孩子一切都很正常，不正常的倒是他的父母。父母望子成龙心切，每日压迫孩子学习，连周末也不放过。难怪孩子觉得生活乏味。
孩子临走时悄悄告诉我，“您别跟我爸妈说，我特想看动画片，爸妈一回家就打开电视看股市行情，不让我看。”听着孩子的话，我心里一酸。小小年龄的孩子仅这么一点奢望也难以实现。于是我给男孩的父母开了一张最新家教偏方：
“一张笑脸，二句鼓励，三份野餐，须在草地、河边、阳光照耀下全家人一起食用。‘药’不分剂数，周六、周日常用。”
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